×
نموذج خطاب شكوى من قائدة مدرسة ضد مدرسة

نموذج خطاب شكوى من قائدة مدرسة ضد مدرسة

تُعدّ المدرسة بيئة تعليمية واجتماعية هامّة تُشكل مستقبل الأجيال، لذا من الضروري أن تسود فيها قيم الاحترام والتعاون بين جميع أفرادها. لكن قد تُواجه بعض التحديات، كحالات سوء الفهم أو السلوكيات غير اللائقة من بعض الموظفين، مما يُلزم اتّخاذ خطوات رسمية لحلّها.

نموذج خطاب شكوى من قائدة مدرسة ضد مدرسة
نموذج خطاب شكوى من قائدة مدرسة ضد مدرسة

الموضوع:

يُقدّم هذا المقال نموذجًا لخطاب شكوى من قائدة مدرسة ضد مدرسة أخرى، مُبيّنًا خطوات كتابة الخطاب وعناصره الأساسية، وذلك لحلّ مشكلة سوء معاملة طالبة من قبل مدرسة.

المحتوى:

الخطوات:

  1. تحديد الجهة المُرسلة:
  • كتابة اسم قائدة المدرسة المُرسلة للشكوى.
  • كتابة اسم المدرسة المُرسلة منها الشكوى.
  • كتابة تاريخ إرسال الشكوى.
  1. تحديد الجهة المُتلقية:
  • كتابة اسم الجهة المُتلقية للشكوى (مدير التعليم، الإدارة العامة للتعليم، …).
  1. عنوان الخطاب:
  • كتابة عنوان واضح ومختصر يُعبّر عن محتوى الخطاب (شكوى ضد مدرسة ….).
  1. المقدمة:
  • كتابة مقدمة تُعبّر عن هدف الخطاب (تقديم شكوى ضد مدرسة ….).
  • ذكر اسم المدرسة المُشتكى ضدّها.
  1. عرض المشكلة:
  • شرح المشكلة بشكل مُفصّل، مع ذكر التاريخ والوقت والأشخاص المُتورطين.
  • تقديم الأدلة والشهادات إن وجدت.
  1. التأثير على الطالبة:
  • شرح التأثير النفسي والجسدي للمشكلة على الطالبة.
  1. الطلب:
  • ذكر الطلب المُراد من الجهة المُتلقية (اتّخاذ الإجراءات اللازمة، التحقيق في الموضوع، …).
  1. الخاتمة:
  • كتابة خاتمة تُؤكّد على أهمية حلّ المشكلة.
  • كتابة اسم قائدة المدرسة المُرسلة للشكوى.
  • التوقيع.

عناصر الخطاب:

  • استخدام لغة رسمية وواضحة.
  • الابتعاد عن اللغة العاطفية أو الاتهامات المُباشرة.
  • التركيز على عرض الحقائق والأدلة.
  • كتابة الخطاب بخط واضح وسهل القراءة.

نموذج خطاب شكوى:

الجمهورية العربية السورية

وزارة التربية

مديرية التربية في ….

مدرسة ….

التاريخ: ….

السادة مدير التربية في ….

الموضوع: شكوى ضد مدرسة ….

المقدمة:

أتقدم إليكم بهذا الخطاب للتعبير عن استيائي الشديد من تصرفات المدرسة …. تجاه طالبتنا …. في الصف ….، والتي تُعدّ سلوكًا غير مقبول ولا يتناسب مع أخلاقيات العمل التربوي.

عرض المشكلة:

في يوم ….، قامت المدرسة …. بتوجيه عبارات مُسيئة ونابية للطالبة …. أمام زملائها في الصف، مما أدّى إلى شعورها بالإهانة والانزعاج الشديد.

التأثير على الطالبة:

تسبّبت هذه العبارات بتأثير سلبي على نفسية الطالبة، حيث أصبحت تعاني من قلة التركيز والانطواء على النفس، كما تراجعت رغبتها في الذهاب إلى المدرسة.

الطلب:

في ضوء ما سبق، نطلب منكم اتّخاذ الإجراءات اللازمة للتحقيق في هذه المشكلة ومعاقبة المدرسة …. على سلوكها غير اللائق، وذلك حرصًا على سلامة وصحة طالباتنا وحماية بيئة المدرسة من أي سلوكيات سلبية.

الخاتمة:

نؤكّد على أهمية حلّ هذه المشكلة بشكل عادل ونزيه، ونثق بقدرتكم على اتّخاذ القرارات المناسبة لحماية حقوق طالباتنا وضمان بيئة تعليمية آمنة ومُحفّزة للتعلم.

مع خالص الشكر والتقدير،

قائدة مدرسة ….

إرسال التعليق

You May Have Missed